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教务处举行2017年研究性学习成果评审会
作者:文/赵海涛 图/杨守明 发表于:2017-10-12

众多名师参加了本次研究性学习成果评审会

众多名师参加了本次研究性学习成果评审会

副校长李伏庆在会上发表讲话

副校长李伏庆在会上发表讲话

老师们对相关材料进行梳理

老师们对相关材料进行梳理

会上老师们对参与评审的成果材料认真核查

会上老师们对参与评审的成果材料认真核查

老师们对学习成果开展评审

老师们对学习成果开展评审

1010日下午,教务处在智圆楼三楼会议室举行2017年学生研究性学习成果评审会,由教务主任罗斐主持,教学校长李伏庆作为评选委员会组长。2017年的研究性学习成果共计上交90多份,来自于9大学科,学生在指导教师的指导下,小组合作经过了准备材料开题阶段,以及中期论述阶段,后期的成果结项阶段。今天的评审会成员分三组,分别由教学校长、教务主任、教务副主任主持把关,各学科组教研组长审议。

 

评审过程中,各评审组负责人从研究性学习格式的规范性、研究性学习选题的新颖性、研究性学习过程、研究性学习内容等方面审议,严格把握评审标准,保证真实、公平、公正的原则下,每组评出一等奖5名,二等奖10名,三等奖16名,最后由终审组审议确定出评选结果:一等奖15名;二等奖30名;三等奖48名。

 

一直以来,教务处高度重视学生研究性学习的开题实施,积极推动研究成果的转化,并已将学生研究性学习项目纳入学校教师教科研评审和考核指标,配合学校持续做好教育科学的创新工作,培养学生的实践能力以及学科知识的转化应用能力。从本次学生研究性学习评审可以看出,今年我校学生研究性学习成果成效显著,对我校学生的实践创新能力培养发挥了重要作用。最后李伏庆校长结合评审过程以及评审结果,给我们的研究性学习工作提出了进一步要求:“进一步规范研究性学习报告的开题时间,中期报告的论述”等。

 

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